Zasady

  • Wstęp jest bezpłatny!
  • Zgłoszenia należy przesyłać za pośrednictwem GIF IT UP formularz zgłoszeniowy.
  • Zgłoszenia muszą zawierać fragment treści dziedzictwa cyfrowego pochodzący z jednej z następujących powiązanych stron internetowych: Europeana, Amerykańska Cyfrowa Biblioteka Publiczna, DigitalNZ, Trove, Japan Search, Art Institute of Chicago (Instytut Sztuki w Chicago), Muzea DAG, Bibliothèque et Archives nationales du Québec, Centro de Fotografía de Montevideo oraz Łotewska Biblioteka Cyfrowa. Zgłoszenia, które nie zawierają elementu z tych źródeł, nie będą brane pod uwagę.
  • Do konkursu można zgłosić maksymalnie 3 GIF-y.
  • Przesyłane pliki GIF nie mogą być większe niż 2 MB.
  • Każdy wpis musi zawierać adres URL do materiału źródłowego (np. https://www.europeana.eu/item/90402/SK_A_3089); zgłoszenia przesłane bez adresu URL nie będą brane pod uwagę.
  • Wszystkie materiały źródłowe użyte w GIF-ach muszą być dostępne do bezpłatnego ponownego wykorzystania.tzn. przedmiot jest w domenie publicznej, nie ma znanych praw autorskich lub jest na otwartej licencji. Treści ograniczone do użytku niekomercyjnego lub "bez pochodnych" nie kwalifikują się do wykorzystania w tym konkursie. Aby pobrać materiały wolne od praw autorskich na BAnQ numerique, na stronie wyników zaznacz pole "Domaine public in Canada" (domena publiczna w Kanadzie) i określ daty, aby ograniczyć wyszukiwanie. Upewnij się, że wybrana data pochodzi sprzed 1949 roku. Możesz również postępować zgodnie z ten link.
  • Entries created entirely or predominantly using generative AI are not eligible. Any use of generative AI must be declared, including the tools used and how they contributed to the final work. 
  • Zgłoszenia przesłane do GIF IT UP, które wykorzystują materiały z domeny publicznej lub CC0, przyznają organizatorom konkursu prawo do przypisania Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe (CC BY 4.0). Wpisom zawierającym treści na licencji Creative Commons zostanie również przypisana licencja CC BY 4.0, chyba że źródło zawiera element licencji SA, w którym to przypadku zostanie zastosowana ta sama licencja.
  • Zgłoszenia będą oceniane przez zewnętrzne jury, a jego decyzja jest ostateczna; nie będzie prowadzona żadna korespondencja.
  • Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do dyskwalifikacji prac, które naruszają prawa własności intelektualnej, zawierają obraźliwy lub obsceniczny język lub obrazy, materiały poufne lub naruszające prywatność bądź prawa innych osób.
  • Przesyłając swoją pracę konkursową, użytkownik wyraża zgodę na to, aby Europeana, jej partnerzy konkursowi i jury opublikowali jego pracę na stronie internetowej GIF IT UP, GIPHY.com oraz promowali jego pracę konkursową za pośrednictwem innych platform internetowych, w celach promocyjnych i redakcyjnych.
  • Podczas tworzenia GIF należy pamiętać o osobach niedowidzących.. Rozważ spowolnienie animacji i dostarczenie opisowych informacji kontekstowych wraz z wpisem.

Updated: September 28, 2026

Eligibility criteria for Special Prize for Teachers – Creative Learning with Digital Heritage

  • The activity must be led by an educator, teacher, trainer, museum educator or other learning professional.
  • Activities may take place in formal, informal or non-formal educational settings.
  • Entries may represent a school class, workshop group, youth group or another organised learning group.
  • Each educator may enter one classroom project containing a maximum of three GIFs.
  • Each selected GIF must be submitted through teacher’s form.
  • All entries belonging to the same classroom project must use the same project title and educator contact details.
  • All GIFs must use eligible open-access cultural heritage material and comply with the general GIF IT UP rules.
  • The educator must confirm that the submitted work was created by the participating students and that the necessary permission has been obtained to submit and publish it.
  • Entries created entirely or predominantly using generative AI are not eligible. Any use of generative AI must be declared and must support, rather than replace, students’ creative work.
  • Incomplete submissions and entries without valid links to their source material will not be considered.

Updated: September 28, 2026